ИНДОНЕЗИЯ: КУЛЬТУРА - В. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ИНДОНЕЗИЯ: КУЛЬТУРА - В. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНДОНЕЗИЯ: КУЛЬТУРА - В. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ К статье ИНДОНЕЗИЯ: КУЛЬТУРА На протяжении 1970-х и 1980-х годов страна успешно инвестировала крупные средства в начальную школу. В 1997 до 95% детей в возрасте 7-12 лет посещали школу, в возрастной когорте 13-15 лет этот показатель снижается до 77% и в когорте 16-18 лет до 48%. Лишь 10% населения старше 10 лет не закончили начальную школу, соответственно ок. 10% остаются неграмотными. Высшее образование получили 16%. Созданное в 1961 Министерство школьного образования и культуры осуществляет руководство подведомственными учреждениями, стремясь к унификации учебного процесса и предъявляя общие в масштабе государства требования в отношении учебного плана и учебников, методов обучения, принципов административного устройства и основ подготовки преподавательского состава. Занятия в школах ведутся преимущественно на национальном языке. Кандидаты на поступление в полную среднюю школу или в вузы сдают экзамены. Таким образом, цель системы школьного образования в Индонезии заключается в достижении целостности культуры государства. Индонезийский институт научных исследований (Лембага илму пенгатахуан Индонесиа), расположенный в Джакарте, выступает в качестве основного спонсора научной деятельности, включая планирование, издания и конференции. В 1980-1990-х годах ведущее место в финансировании технических разработок заняло Агентство технического развития и внедрения, которое возглавлял Б.Ю.Хабиби (президент Индонезии с 1998).